Przejdź do treści
zadanie otwarte · Formuła 2015

Uzasadnij, że √(5)+√(3)=√(8+2√(15)) .

Rozwiązanie krok po kroku

Zgodne z metodyką CKE

Zostanie wykazane, że obie strony równania są równe, podnosząc lewą stronę do kwadratu.

Krok 1: Podnosi się lewą stronę do kwadratu

(√(5)+√(3))² = (√(5))² + 2 · √(5) · √(3) + (√(3))²

Krok 2: Oblicza się poszczególne składniki

(√(5))² = 5

(√(3))² = 3

2 · √(5) · √(3) = 2√(15)

Krok 3: Podstawia się wyniki

(√(5)+√(3))² = 5 + 2√(15) + 3 = 8 + 2√(15)

Krok 4: Podnosi się prawą stronę równania do kwadratu

(√(8+2√(15)))² = 8 + 2√(15)

Wniosek:

Otrzymano: - (√(5)+√(3))² = 8 + 2√(15) - (√(8+2√(15)))² = 8 + 2√(15)

Obie strony podniesione do kwadratu dają ten sam wynik. Ponieważ obie liczby √(5)+√(3) i √(8+2√(15)) są dodatnie (jako sumy/pierwiastki z liczb dodatnich), to z równości kwadratów wynika równość samych liczb.

Zatem √(5)+√(3)=√(8+2√(15)). ∎

Potęgi i pierwiastki: Prawa działań na potęgach o wykładniku całkowitym i wymiernym, usuwanie niewymierności z mianownika i porównywanie wyrażeń pierwiastkowych.

Prawa działań na potęgach o wykładniku całkowitym i wymiernym, usuwanie niewymierności z mianownika i porównywanie wyrażeń pierwiastkowych. Poniżej zadania z tej samej kategorii i reszta arkusza Matura próbna styczeń 2014.

Kategoria: Potęgi i pierwiastki

Zobacz wszystkie

Arkusz: Matura próbna styczeń 2014

Otwórz cały arkusz

Przeczytaj też

Karta wzorówW
KalkulatorK