Przejdź do treści
zadanie otwarte · Formuła 2015

Turysta zwiedzał zamek stojący na wzgórzu. Droga łącząca parking z zamkiem ma długość 2,1 km. Łączny czas wędrówki turysty z parkingu do zamku i z powrotem, nie licząc czasu poświęconego na zwiedzanie, był równy 1 godzinę i 4 minuty. Oblicz, z jaką średnią prędkością turysta wchodził na wzgórze, jeżeli prędkość ta była o 1 km/h mniejsza od średniej prędkości, z jaką schodził ze wzgórza.

Rozwiązanie krok po kroku

Zgodne z metodyką CKE

Prawidłowa odpowiedź: v=3,5 km/h

Krok 1. Wypisanie danych i relacji z treści zadania.

t - czas wchodzenia na wzgórze

1 godzina i 4 minuty, czyli 1 4/60=16/15 godziny - czas wchodzenia i schodzenia ze wzgórza

16/15-t - czas schodzenia ze wzgórza

v - prędkość wchodzenia na wzgórze

v+1 - prędkość schodzenia ze wzgórza

s=2,1 - długość drogi w kilometrach (w jednym kierunku)

Krok 2. Utworzenie i rozwiązanie układu równań.

Skorzystamy teraz ze wzoru na drogę s=vt i zapiszemy relację dotyczącą prędkości wchodzenia i schodzenia w formie układu równań:

vt=2,1 (v+1)(16/15-t)=2,1 t=2,1/v 16/15 v-vt+16/15-t=2,1

Teraz skorzystamy z metody podstawiania i podstawimy t=2,1/v do drugiego równania. Warto też będzie wymnożyć sobie wszystkie strony powstałego równania np. przez 30, tak aby pozbyć się wszystkich ułamków, zatem:

16/15 v-v · 2,1/v+16/15-2,1/v=2,1 / · 30 32v-63+32-63/v=63 / · v 32v²-63v+32v-63=63v 32v²-94v-63=0

Krok 3. Rozwiązanie powstałego równania kwadratowego.

Współczynniki: a=32, b=-94, c=-63

Δ=b²-4ac=(-94)²-4 · 32 · (-63)=8836-(-8064)=16900 √(Δ)=√(16900)=130

v₁=(-b-√(Δ))/(2a)=(-(-94)-130)/(2 · 32)=(94-130)/64=-36/64=-9/16 v₂=(-b+√(Δ))/(2a)=(-(-94)+130)/(2 · 32)=(94+130)/64=224/64=3,5

Wartość ujemną oczywiście odrzucamy, bo prędkość nie może być ujemna. Zatem v=3,5 km/h i to jest nasza końcowa odpowiedź.

Równania i nierówności: Równania i nierówności liniowe, kwadratowe, wymierne oraz z wartością bezwzględną, razem z interpretacją zbioru rozwiązań.

Równania i nierówności liniowe, kwadratowe, wymierne oraz z wartością bezwzględną, razem z interpretacją zbioru rozwiązań. Poniżej zadania z tej samej kategorii i reszta arkusza Matura maj 2014.

Kategoria: Równania i nierówności

Zobacz wszystkie

Arkusz: Matura maj 2014

Otwórz cały arkusz

Przeczytaj też

Karta wzorówW
KalkulatorK