O arkuszu Matura maj 2022
Egzamin maturalny z matematyki na poziomie podstawowym odbył się 5 maja 2022 roku. Był to arkusz formuły 2015, przygotowany, tak jak rok wcześniej, według wymagań egzaminacyjnych ograniczonych w związku z pandemią COVID-19. Poniżej znajdziesz klucz odpowiedzi do wszystkich zadań zamkniętych, wybrane zadania zamknięte rozwiązane krok po kroku i pełne rozwiązania wszystkich zadań otwartych.


Matura z matematyki w maju 2022 roku składała się z 35 zadań: 28 zadań zamkniętych (numery 1-28, każde za 1 punkt) i 7 zadań otwartych (numery 29-35: sześć za 2 punkty i zadanie 35 za 5 punktów). Łącznie można było zdobyć 45 punktów, a na rozwiązanie było 170 minut. Do zdania matury potrzeba co najmniej 30% punktów, a 30% z 45 to 13,5, więc w praktyce 14 punktów.
Zadania zamknięte idą w arkuszu działami: potęgi, logarytmy i procenty, równania i nierówności, funkcje, ciągi, trygonometria i planimetria, geometria analityczna, stereometria, a na końcu kombinatoryka i statystyka. Zadania otwarte to nierówność kwadratowa (29), suma ciągu arytmetycznego (30), dowód nierówności (31), trygonometria (32), planimetria (33), prawdopodobieństwo (34) i funkcja kwadratowa za 5 punktów (35).
Zadania zamknięte (1-28) - omówienie
Zadania zamknięte omawiamy w grupach, w kolejności z arkusza. W każdej grupie jedno lub dwa zadania rozwiązujemy krok po kroku, a odpowiedzi do wszystkich 28 zadań zamkniętych są w tabeli na końcu tej części.
Potęgi, pierwiastki, logarytmy i procenty (zadania 1-5)
Zadanie 1 to kwadrat różnicy z pierwiastkami, zadanie 2 wartość wyrażenia przy warunku , zadanie 3 działania na logarytmach, zadanie 4 dwie kolejne obniżki procentowe, a zadanie 5 potęga o wykładniku wymiernym.
Zadanie 3 - Logarytmy (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Współczynnik przed logarytmem wchodzi do wykładnika liczby logarytmowanej:
Ponieważ i , mamy oraz , więc cała liczba jest równa .
Zadanie 4 - Procenty (1 pkt) ↗
- A zł
- B zł
- C zł
- D zł
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Oznaczmy cenę początkową przez . Po pierwszej obniżce o cena to , po drugiej . Stąd
Sprawdzenie: i . Dwie obniżki o to nie to samo co jedna obniżka o : przy wyszłoby zł, a takiej odpowiedzi nie ma.
zł
Równania, nierówności i układy równań (zadania 6-8)
Zadanie 6 to układ dwóch równań liniowych, w którym trzeba ustalić znaki rozwiązania, zadanie 7 nierówność liniowa z ułamkami, a zadanie 8 równanie w postaci iloczynowej.
Zadanie 7 - Nierówność liniowa (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Mnożymy obie strony przez , czyli wspólny mianownik. Liczba jest dodatnia, więc znak nierówności się nie zmienia:
Zadanie 8 - Równanie w postaci iloczynowej (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Iloczyn jest równy zero, gdy jeden z czynników jest równy zero:
Rozwiązania to , , i . Jednym z nich jest zero, więc iloczyn wszystkich rozwiązań jest równy .
Funkcje: wykresy, funkcja liniowa i kwadratowa (zadania 9-12)
Zadanie 9 to odczytywanie wartości funkcji z wykresu, zadanie 10 przesunięcie wykresu wzdłuż osi , zadanie 11 miejsce zerowe funkcji liniowej, a zadanie 12 postać kanoniczna funkcji kwadratowej.
Zadanie 11 - Funkcja liniowa (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Miejsce zerowe to argument, dla którego :
Sprawdzenie: .
Zadanie 12 - Funkcja kwadratowa (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Postać kanoniczna to , gdzie . Dla dostajemy . Współczynnik jest ten sam co w postaci ogólnej, czyli .
Odpowiedzi C i D mają , a odpowiedź A ma zły znak przy w nawiasie.
Ciągi arytmetyczne i geometryczne (zadania 13-15)
Zadanie 13 to obliczenie wyrazu ciągu danego wzorem, zadanie 14 różnica ciągu arytmetycznego, a zadanie 15 iloraz ciągu geometrycznego. Wzory na wyraz ogólny i sumę znajdziesz w dziale ciągi.
Zadanie 14 - Ciąg arytmetyczny (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Od piątego do dziesiątego wyrazu jest pięć kroków, więc :
Zadanie 15 - Ciąg geometryczny (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
W ciągu geometrycznym . Podstawiamy do warunku:
Dzielenie przez jest dozwolone, bo . Stąd albo , ale przy ujemnym ilorazie wyrazy miałyby na przemian różne znaki. Wszystkie wyrazy są dodatnie, więc .
Trygonometria i planimetria (zadania 16-20)
Zadanie 16 sprawdza związki między funkcjami trygonometrycznymi kątów, które dają razem . Zadania 17-20 to planimetria: kąt środkowy i wpisany (17), pole zakreskowanej figury przy rombie , którego trzy wierzchołki leżą na okręgu (18), pole trójkąta równobocznego o danej wysokości (19) i pole równoległoboku (20). Więcej o tych wzorach w dziale trygonometria.
Zadanie 16 - Trygonometria (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Kąty i dają razem , więc i . Po podstawieniu:
Ostatnia równość to jedynka trygonometryczna.
Zadanie 20 - Pole równoległoboku (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Pole równoległoboku o bokach , i kącie między nimi to . Ze wzoru redukcyjnego , więc
Geometria analityczna (zadania 21-24)
Cztery zadania z geometrii analitycznej: prosta przechodząca przez początek układu współrzędnych (21), warunek prostopadłości prostych (22), środek odcinka (23) i przekątna kwadratu o danych sąsiednich wierzchołkach (24).
Zadanie 23 - Środek odcinka (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Pierwsza współrzędna środka odcinka to średnia pierwszych współrzędnych końców:
Zadanie 24 - Przekątna kwadratu (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Punkty i są sąsiednimi wierzchołkami, więc odcinek jest bokiem kwadratu:
Przekątna kwadratu o boku ma długość , więc .
Stereometria (zadania 25-26)
Zadanie 25 to objętość graniastosłupa prostego o podstawie rombu, a zadanie 26 pole powierzchni ostrosłupa wyciętego z sześcianu. Wzory na objętości i pola brył zebraliśmy w dziale stereometria.
Zadanie 25 - Graniastosłup (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Pole rombu to połowa iloczynu przekątnych: . Dłuższa przekątna ma cm, więc wysokość graniastosłupa to cm.
Odpowiedź A to wynik bez dzielenia iloczynu przekątnych przez , a odpowiedzi C i D pojawiają się przy wzorze na objętość ostrosłupa, z czynnikiem .
Kombinatoryka i statystyka (zadania 27-28)
Zadanie 27 to zliczanie liczb czterocyfrowych z regułą mnożenia, a zadanie 28 średnia arytmetyczna z niewiadomą.
Zadanie 27 - Kombinatoryka (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Liczba podzielna przez kończy się cyfrą albo , a nieparzysta nie może kończyć się zerem, więc cyfra jedności to (jedna możliwość). Cyfra tysięcy to dowolna z cyfr - (dziewięć możliwości), a cyfry setek i dziesiątek to dowolne z - (po dziesięć możliwości). Cyfry mogą się powtarzać, więc z reguły mnożenia takich liczb jest .
Zadanie 28 - Średnia arytmetyczna (1 pkt) ↗
- A
- B
- C
- D
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Suma sześciu liczb podzielona przez daje :
Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych
Każdą odpowiedź sprawdziliśmy z rozwiązaniem zadania. Numer zadania prowadzi do jego interaktywnej wersji.
| Zadanie | Odpowiedź |
|---|---|
| 1 | A. |
| 2 | B. |
| 3 | C. |
| 4 | B. zł |
| 5 | A. |
| 6 | B. i |
| 7 | C. |
| 8 | C. |
| 9 | B. |
| 10 | D. |
| 11 | D. |
| 12 | B. |
| 13 | D. |
| 14 | A. |
| 15 | A. |
| 16 | D. |
| 17 | B. |
| 18 | D. |
| 19 | D. |
| 20 | A. |
| 21 | B. |
| 22 | C. proste oraz |
| 23 | A. |
| 24 | A. |
| 25 | B. |
| 26 | D. |
| 27 | B. |
| 28 | C. |
Zadania otwarte - rozwiązania szczegółowe
Zadania 29-34 były warte po 2 punkty, zadanie 35 5 punktów, razem 17 z 45 punktów arkusza. W zadaniach otwartych egzaminator ocenia tok rozumowania, dlatego w rozwiązaniach zapisujemy każdy krok.
Zadanie 29 - Nierówność kwadratowa (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Przenosimy na lewą stronę: .
Parabola ma ramiona skierowane w górę (), więc wartości nieujemne przyjmuje na zewnątrz przedziału między miejscami zerowymi, razem z nimi.
Zadanie 30 - Suma ciągu arytmetycznego (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Najpierw różnica ciągu: , czyli i . Setny wyraz to . Suma stu początkowych wyrazów:
Zadanie 31 - Dowód nierówności (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Rozwijamy prawą stronę i mnożymy obie strony przez :
Ponieważ , liczba jest różna od zera, a kwadrat liczby różnej od zera jest dodatni. Wszystkie przekształcenia były równoważne, więc wyjściowa nierówność jest prawdziwa.
nierówność jest równoważna , co zachodzi dla .
Zadanie 32 - Trygonometria (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Z mamy . Podstawiamy do jedynki trygonometrycznej:
Ten sam wynik daje trójkąt prostokątny o przyprostokątnych i : przeciwprostokątna ma długość , więc i .
Zadanie 33 - Planimetria (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Oznaczmy . Trójkąt jest równoramienny o podstawie , więc , a . Dwusieczna dzieli kąt na połowy, więc .
W trójkącie kąt przy wierzchołku to ten sam kąt , równy . Trójkąt podobny do równoramiennego też ma dwa kąty równe i jeden równy . Kąt równy jest mniejszy od , więc to on odpowiada kątowi , a kąt jest równy . Z sumy kątów trójkąta :
Sprawdzenie: trójkąt ma kąty , a trójkąt kąty , więc rzeczywiście są podobne.
Zadanie 34 - Prawdopodobieństwo (otwarte, 2 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Losujemy kolejno ze zwracaniem, więc wynikiem jest para uporządkowana i . Iloczyn z czynników od do dają tylko i (bo i wychodzą poza zbiór). Każdą parę liczymy w obu kolejnościach:
Więcej przykładów w dziale prawdopodobieństwo.
Zadanie 35 - Funkcja kwadratowa (otwarte, 5 pkt) ↗
Pokaż rozwiązanie krok po kroku
Rozwiązanie:
Punkty i leżą na osi , więc i to miejsca zerowe funkcji. Pierwsza współrzędna wierzchołka leży w połowie między nimi:
Prosta pozioma przecina parabolę w dwóch punktach, w jednym albo w żadnym. Dokładnie jeden punkt wspólny oznacza, że prosta przechodzi przez wierzchołek, więc i . Postać kanoniczna to . Podstawiamy punkt :
Przekształcamy do postaci ogólnej:
Sprawdzenie dla : .
, ,
Najczęstsze błędy w tym arkuszu
Poniżej miejsca w zadaniach tego arkusza, w których łatwo o pomyłkę.
W zadaniach algebraicznych łatwo zapomnieć o zmianie znaku przy przeniesieniu wyrazu na drugą stronę. W zadaniu 29 po przeniesieniu wyraz wolny to , a nie . Przy wzorze na pierwiastki trzeba uważać na znak : tu , więc .
W funkcji kwadratowej pomaga pamiętanie, że współczynnik jest taki sam w postaci ogólnej, kanonicznej i iloczynowej (zadanie 12), a pierwsza współrzędna wierzchołka leży w połowie między miejscami zerowymi (zadanie 35). W zadaniu 10 trzeba pamiętać, że wykres to wykres przesunięty o w lewo, nie w prawo.
W ciągach łatwo pomylić wzory dla ciągu arytmetycznego i geometrycznego. W zadaniu 15 trzeba też odrzucić ujemny iloraz, bo wszystkie wyrazy ciągu są dodatnie.
W stereometrii warto rozpisać długości krawędzi bryły, zanim zacznie się liczyć pola. W zadaniu 26 krawędzie , i ostrosłupa są przekątnymi ścian sześcianu, więc mają długość , a nie .
W prawdopodobieństwie trzeba ustalić, czy kolejność ma znaczenie. W zadaniu 34 losujemy kolejno ze zwracaniem, więc i to dwa różne zdarzenia elementarne, a . Wynik końcowy warto skrócić.
Jak przygotować się na podobny arkusz
Efektywne przygotowanie do matury z matematyki wymaga systematycznego podejścia. Zacznij od podstaw: zanim przystąpisz do trudniejszych zadań, upewnij się, że rozumiesz wszystkie podstawowe pojęcia. Jeśli nie czujesz się pewnie z funkcją kwadratową, poświęć temu tematowi dodatkowy czas, bo w tym arkuszu dotyczyły jej zadania 12 i 35, a nierówności kwadratowej zadanie 29.
Rozwiązywanie starych arkuszy to ważna część przygotowań. Matura z maja 2021 ma ten sam układ: 28 zadań zamkniętych, 7 otwartych i 45 punktów. Przejrzyj też arkusz z maja 2020, który ma jeszcze pełne 50 punktów, lub arkusz z maja 2023 w nowej formule. Porównanie kilku edycji egzaminu pokazuje, które typy zadań się powtarzają.
Ćwiczenie na czas jest równie ważne jak znajomość materiału. Ten arkusz rozwiąż w 170 minut, tyle trwał egzamin. Zaczynaj od zadań zamkniętych (zwykle szybszych), zaznaczaj trudne zadania i wracaj do nich później, a przede wszystkim czytaj uważnie treść każdego zadania.
Jeśli ciągi sprawiają Ci problemy, poświęć im szczególną uwagę. Gdy stereometria jest trudna, rysuj bryły i rozpisuj długości krawędzi. Rozwiąż kilkadziesiąt zadań z obszarów, które idą Ci najsłabiej.
Skorzystaj z funkcji losowego zadania, aby rozwiązywać zadania z różnych obszarów, a nie tylko z jednego działu.

