Sprawna Matura
BlogTematyArkusze
Sprawna Matura
pomoc@sprawnamatura.pl+48 502 856 472
BlogTematyArkuszeTabliceFAQDla partnerów
Wykup dostęp

© 2026 Sprawna Matura

NIP: 7182173789 · KRS: 0001163427

VisaMastercardBLIKApple PayPrzelewy24
RegulaminPolityka prywatności
  1. Strona główna
  2. ›Blog
  3. ›Równanie okręgu na maturze - wzór, wykreślanie i zadania z rozwiązaniami
Strategia

Równanie okręgu na maturze - wzór, wykreślanie i zadania z rozwiązaniami

25 marca 2026·17 min czytania

Równanie okręgu - jeden z najczęściej pojawiających się tematów geometrii analitycznej

Równanie okręgu to absolutny fundament geometrii analitycznej na maturze. Na arkuszach CKE zadania z okręgiem pojawiają się niemal co roku - zarówno w części zamkniętej (odczytanie środka i promienia), jak i w zadaniach otwartych (wyznaczenie równania okręgu, zbadanie położenia prostej względem okręgu, obliczenie punktów przecięcia).

Jeśli opanujesz ten temat, zyskujesz pewne punkty. A najlepsza wiadomość? Równanie okręgu opiera się na jednym wzorze i kilku powtarzalnych technikach. Gdy je zrozumiesz, każde zadanie rozwiążesz schematycznie.

W tym przewodniku znajdziesz:

•Postać kanoniczną i ogólną równania okręgu

•Jak przechodzić między postaciami (uzupełnianie do kwadratu)

•Odczytywanie środka i promienia z obu postaci

•Wzajemne położenie prostej i okręgu

•Warunek styczności prostej do okręgu

•Wzajemne położenie dwóch okręgów

•6 pełnych zadań maturalnych z rozwiązaniami

Zanim zaczniesz, upewnij się, że znasz równanie prostej i wzory skróconego mnożenia - będą potrzebne w niemal każdym zadaniu.

---

Postać kanoniczna równania okręgu

Postać kanoniczna to podstawowy wzór, który musisz znać na pamięć:

(x−a)2+(y−b)2=r2(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2(x−a)2+(y−b)2=r2

gdzie:

•(a,b)(a, b)(a,b) to współrzędne środka okręgu

•rrr to promień okręgu (r>0r > 0r>0)

Jak to rozumieć geometrycznie?

Okrąg to zbiór wszystkich punktów (x,y)(x, y)(x,y) na płaszczyźnie, które są oddalone od środka (a,b)(a, b)(a,b) o dokładnie rrr. Wzór wynika wprost ze wzoru na odległość dwóch punktów:

d=(x2−x1)2+(y2−y1)2d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}d=(x2​−x1​)2+(y2​−y1​)2​

Jeśli punkt (x,y)(x, y)(x,y) leży na okręgu o środku (a,b)(a, b)(a,b) i promieniu rrr, to jego odległość od środka wynosi dokładnie rrr:

(x−a)2+(y−b)2=r\sqrt{(x - a)^2 + (y - b)^2} = r(x−a)2+(y−b)2​=r

Po podniesieniu obu stron do kwadratu dostajemy postać kanoniczną.

Typowa pułapka: znaki we wzorze

To najczęstszy błąd na maturze! We wzorze mamy minus przed aaa i bbb:

(x−a)2+(y−b)2=r2(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2(x−a)2+(y−b)2=r2

Dlatego jeśli równanie wygląda tak:

(x−3)2+(y+2)2=16(x - 3)^2 + (y + 2)^2 = 16(x−3)2+(y+2)2=16

to środek to S=(3,−2)S = (3, -2)S=(3,−2), a nie (3,2)(3, 2)(3,2). Pamiętaj: y+2=y−(−2)y + 2 = y - (-2)y+2=y−(−2), więc b=−2b = -2b=−2.

Promień to r=16=4r = \sqrt{16} = 4r=16​=4, a nie r=16r = 16r=16. Po prawej stronie równania stoi r2r^2r2, nie rrr.

Przykłady odczytywania

RównanieŚrodek SSSPromień rrr
(x−1)2+(y−5)2=9(x - 1)^2 + (y - 5)^2 = 9(x−1)2+(y−5)2=9(1,5)(1, 5)(1,5)333
(x+4)2+(y−3)2=25(x + 4)^2 + (y - 3)^2 = 25(x+4)2+(y−3)2=25(−4,3)(-4, 3)(−4,3)555
x2+(y+7)2=1x^2 + (y + 7)^2 = 1x2+(y+7)2=1(0,−7)(0, -7)(0,−7)111
(x−2)2+y2=50(x - 2)^2 + y^2 = 50(x−2)2+y2=50(2,0)(2, 0)(2,0)525\sqrt{2}52​

Zwróć uwagę na trzeci wiersz: brak (x−a)(x - a)(x−a) oznacza, że a=0a = 0a=0. Analogicznie brak (y−b)(y - b)(y−b) oznacza b=0b = 0b=0.

---

Postać ogólna równania okręgu

Postać ogólna to rozwinięcie postaci kanonicznej:

x2+y2+Dx+Ey+F=0x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0x2+y2+Dx+Ey+F=0

gdzie DDD, EEE i FFF to stałe rzeczywiste.

Nie każde równanie tej postaci opisuje okrąg. Okrąg istnieje tylko wtedy, gdy promień jest dodatni, co przekłada się na warunek:

D24+E24−F>0\frac{D^2}{4} + \frac{E^2}{4} - F > 04D2​+4E2​−F>0

Związek między postaciami

Z postaci ogólnej możemy odczytać środek i promień:

a=−D2,b=−E2,r=D24+E24−Fa = -\frac{D}{2}, \quad b = -\frac{E}{2}, \quad r = \sqrt{\frac{D^2}{4} + \frac{E^2}{4} - F}a=−2D​,b=−2E​,r=4D2​+4E2​−F​

Ale na maturze nigdy nie wkuwaj tych wzorów na pamięć - znacznie lepiej jest przeprowadzić uzupełnianie do kwadratu, bo wtedy nie pomylisz się ze znakiem.

---

Uzupełnianie do kwadratu - kluczowa technika

To najważniejsza umiejętność w zadaniach z okręgiem. Polega na przekształceniu postaci ogólnej do kanonicznej.

Algorytm krok po kroku

Mamy równanie: x2+y2−6x+4y−12=0x^2 + y^2 - 6x + 4y - 12 = 0x2+y2−6x+4y−12=0

Krok 1. Grupujemy wyrazy z xxx i z yyy osobno:

(x2−6x)+(y2+4y)=12(x^2 - 6x) + (y^2 + 4y) = 12(x2−6x)+(y2+4y)=12

Krok 2. Uzupełniamy do kwadratu dla xxx:

x2−6x=(x−3)2−9x^2 - 6x = (x - 3)^2 - 9x2−6x=(x−3)2−9

Skąd −3-3−3 i −9-9−9? Bierzemy współczynnik przy xxx (tu: −6-6−6), dzielimy przez 222 (dostajemy −3-3−3), a potem podnosimy do kwadratu i odejmujemy ((−3)2=9(-3)^2 = 9(−3)2=9).

Krok 3. Uzupełniamy do kwadratu dla yyy:

y2+4y=(y+2)2−4y^2 + 4y = (y + 2)^2 - 4y2+4y=(y+2)2−4

Krok 4. Wstawiamy do równania:

(x−3)2−9+(y+2)2−4=12(x - 3)^2 - 9 + (y + 2)^2 - 4 = 12(x−3)2−9+(y+2)2−4=12 (x−3)2+(y+2)2=12+9+4=25(x - 3)^2 + (y + 2)^2 = 12 + 9 + 4 = 25(x−3)2+(y+2)2=12+9+4=25

Wynik: Środek S=(3,−2)S = (3, -2)S=(3,−2), promień r=5r = 5r=5.

To uzupełnianie do kwadratu przydaje się również w zadaniach z funkcją kwadratową - warto je opanować raz, a dobrze.

---

Wzajemne położenie prostej i okręgu

To jeden z najczęstszych typów zadań maturalnych. Mamy prostą lll i okrąg ω\omegaω. Mogą wystąpić trzy sytuacje:

1. Prosta przecina okrąg w dwóch punktach (sieczna) - odległość środka od prostej jest mniejsza od promienia
2. Prosta jest styczna do okręgu - dotyka go w dokładnie jednym punkcie - odległość środka od prostej jest równa promieniowi
3. Prosta jest rozłączna z okręgiem - nie mają punktów wspólnych - odległość środka od prostej jest większa od promienia

Metoda 1: Odległość środka od prostej

Jeśli prosta ma postać Ax+By+C=0Ax + By + C = 0Ax+By+C=0, a okrąg ma środek S=(a,b)S = (a, b)S=(a,b) i promień rrr, to obliczamy odległość:

d=∣Aa+Bb+C∣A2+B2d = \frac{|Aa + Bb + C|}{\sqrt{A^2 + B^2}}d=A2+B2​∣Aa+Bb+C∣​

Porównujemy ddd z rrr:

•d<rd < rd<r - prosta przecina okrąg (2 punkty wspólne)

•d=rd = rd=r - prosta jest styczna do okręgu (1 punkt wspólny)

•d>rd > rd>r - prosta i okrąg są rozłączne (0 punktów wspólnych)

Metoda 2: Układ równań i wyróżnik (delta)

Wstawiamy równanie prostej do równania okręgu i rozwiązujemy równanie kwadratowe. Liczba rozwiązań zależy od delty:

•Δ>0\Delta > 0Δ>0 - dwa punkty przecięcia

•Δ=0\Delta = 0Δ=0 - punkt styczności

•Δ<0\Delta < 0Δ<0 - brak punktów wspólnych

Ta metoda jest bardziej pracochłonna, ale za to daje nam współrzędne punktów przecięcia - czego metoda odległościowa nie daje.

---

Styczna do okręgu

Styczna to prosta, która dotyka okręgu w dokładnie jednym punkcie. Na maturze pojawiają się dwa warianty:

Wariant 1: Styczna w danym punkcie okręgu

Jeśli punkt P=(x0,y0)P = (x_0, y_0)P=(x0​,y0​) leży na okręgu (x−a)2+(y−b)2=r2(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2(x−a)2+(y−b)2=r2, to styczna w tym punkcie jest prostopadła do promienia SPSPSP.

Algorytm:
1. Oblicz współczynnik kierunkowy promienia: mSP=y0−bx0−am_{SP} = \frac{y_0 - b}{x_0 - a}mSP​=x0​−ay0​−b​
2. Styczna jest prostopadła: mt=−1mSPm_t = -\frac{1}{m_{SP}}mt​=−mSP​1​
3. Zapisz równanie prostej przechodzącej przez PPP o współczynniku mtm_tmt​

Wariant 2: Styczna z punktu zewnętrznego

Jeśli punkt PPP leży na zewnątrz okręgu, to z PPP można poprowadzić dwie styczne. Warunek styczności: Δ=0\Delta = 0Δ=0 w układzie równań prostej i okręgu.

Wariant 3: Styczna o danym współczynniku kierunkowym

Szukamy prostej y=mx+cy = mx + cy=mx+c (gdzie mmm jest dane) stycznej do okręgu. Wstawiamy do równania okręgu i wymagamy Δ=0\Delta = 0Δ=0, co daje nam wartość ccc.

---

Wzajemne położenie dwóch okręgów

Ten temat pojawia się rzadziej, ale bywa w zadaniach otwartych za więcej punktów. Mamy dwa okręgi o środkach S1S_1S1​, S2S_2S2​ i promieniach r1r_1r1​, r2r_2r2​. Oznaczmy d=∣S1S2∣d = |S_1S_2|d=∣S1​S2​∣ - odległość między środkami.

Wyróżniamy pięć sytuacji:

WarunekPołożeniePunkty wspólne
d>r1+r2d > r_1 + r_2d>r1​+r2​Okręgi zewnętrznie rozłączne0
d=r1+r2d = r_1 + r_2d=r1​+r2​Okręgi styczne zewnętrznie1
</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1−r2</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary"><d<r1+r2</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">r_1 - r_2</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">< d < r_1 + r_2</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1​−r2​</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary"><d<r1​+r2​
d=</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1−r2</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">d =</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">r_1 - r_2</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">d=</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1​−r2​</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">
d<</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1−r2</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">d <</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">r_1 - r_2</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">d<</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">r1​−r2​</td><tdclass="borderborder−borderpx−3py−2text−text−secondary">

Zapamiętaj: okręgi styczne zewnętrznie - suma promieni, styczne wewnętrznie - różnica promieni.

---

Zadanie 1: Odczytanie środka i promienia (zamknięte, 1 pkt)

Treść: Okrąg o równaniu (x+1)2+(y−4)2=36(x + 1)^2 + (y - 4)^2 = 36(x+1)2+(y−4)2=36 ma środek w punkcie SSS i promień rrr. Wskaż prawdziwe zdanie.

Rozwiązanie:

Porównujemy z postacią kanoniczną (x−a)2+(y−b)2=r2(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2(x−a)2+(y−b)2=r2:

x+1=x−(−1)  ⟹  a=−1x + 1 = x - (-1) \implies a = -1x+1=x−(−1)⟹a=−1
y−4  ⟹  b=4y - 4 \implies b = 4y−4⟹b=4
r2=36  ⟹  r=6r^2 = 36 \implies r = 6r2=36⟹r=6

Odpowiedź: Środek S=(−1,4)S = (-1, 4)S=(−1,4), promień r=6r = 6r=6.

Typowy błąd: uczniowie czytają x+1x + 1x+1 i piszą a=1a = 1a=1 zamiast a=−1a = -1a=−1. Zawsze sprawdzaj znak!

---

Zadanie 2: Postać ogólna do kanonicznej (otwarte, 2 pkt)

Treść: Wyznacz środek i promień okręgu o równaniu x2+y2+8x−2y−8=0x^2 + y^2 + 8x - 2y - 8 = 0x2+y2+8x−2y−8=0.

Rozwiązanie:

Grupujemy:

(x2+8x)+(y2−2y)=8(x^2 + 8x) + (y^2 - 2y) = 8(x2+8x)+(y2−2y)=8

Uzupełniamy do kwadratu:

x2+8x=(x+4)2−16x^2 + 8x = (x + 4)^2 - 16x2+8x=(x+4)2−16
y2−2y=(y−1)2−1y^2 - 2y = (y - 1)^2 - 1y2−2y=(y−1)2−1

Wstawiamy:

(x+4)2−16+(y−1)2−1=8(x + 4)^2 - 16 + (y - 1)^2 - 1 = 8(x+4)2−16+(y−1)2−1=8
(x+4)2+(y−1)2=25(x + 4)^2 + (y - 1)^2 = 25(x+4)2+(y−1)2=25

Odpowiedź: Środek S=(−4,1)S = (-4, 1)S=(−4,1), promień r=5r = 5r=5.

Sprawdzenie: (−4)2+12+8⋅(−4)−2⋅1−8=16+1−32−2−8=−25≠0(-4)^2 + 1^2 + 8 \cdot (-4) - 2 \cdot 1 - 8 = 16 + 1 - 32 - 2 - 8 = -25 \neq 0(−4)2+12+8⋅(−4)−2⋅1−8=16+1−32−2−8=−25=0. Hmm, środek nie leży na okręgu - i dobrze, bo nie powinien! Środek jest wewnątrz okręgu.

---

Zadanie 3: Równanie okręgu ze środkiem i punktem (otwarte, 2 pkt)

Treść: Napisz równanie okręgu o środku S=(2,−3)S = (2, -3)S=(2,−3), przechodzącego przez punkt A=(5,1)A = (5, 1)A=(5,1).

Rozwiązanie:

Promień to odległość od środka do punktu na okręgu:

r=∣SA∣=(5−2)2+(1−(−3))2=9+16=25=5r = |SA| = \sqrt{(5 - 2)^2 + (1 - (-3))^2} = \sqrt{9 + 16} = \sqrt{25} = 5r=∣SA∣=(5−2)2+(1−(−3))2​=9+16​=25​=5

Równanie okręgu:

(x−2)2+(y+3)2=25(x - 2)^2 + (y + 3)^2 = 25(x−2)2+(y+3)2=25

Sprawdzenie: Wstawiamy A=(5,1)A = (5, 1)A=(5,1): (5−2)2+(1+3)2=9+16=25(5-2)^2 + (1+3)^2 = 9 + 16 = 25(5−2)2+(1+3)2=9+16=25. Zgadza się.

---

Zadanie 4: Prosta i okrąg - wyznaczanie punktów przecięcia (otwarte, 3 pkt)

Treść: Wyznacz punkty przecięcia prostej y=x+1y = x + 1y=x+1 z okręgiem x2+y2=25x^2 + y^2 = 25x2+y2=25.

Rozwiązanie:

Wstawiamy y=x+1y = x + 1y=x+1 do równania okręgu:

x2+(x+1)2=25x^2 + (x + 1)^2 = 25x2+(x+1)2=25
x2+x2+2x+1=25x^2 + x^2 + 2x + 1 = 25x2+x2+2x+1=25
2x2+2x−24=02x^2 + 2x - 24 = 02x2+2x−24=0
x2+x−12=0x^2 + x - 12 = 0x2+x−12=0

Obliczamy deltę:

Δ=1+48=49\Delta = 1 + 48 = 49Δ=1+48=49 x1=−1−72=−4,x2=−1+72=3x_1 = \frac{-1 - 7}{2} = -4, \quad x_2 = \frac{-1 + 7}{2} = 3x1​=2−1−7​=−4,x2​=2−1+7​=3

Obliczamy odpowiednie yyy:

y1=−4+1=−3,y2=3+1=4y_1 = -4 + 1 = -3, \quad y_2 = 3 + 1 = 4y1​=−4+1=−3,y2​=3+1=4

Odpowiedź: Punkty przecięcia to A=(−4,−3)A = (-4, -3)A=(−4,−3) i B=(3,4)B = (3, 4)B=(3,4).

Sprawdzenie: (−4)2+(−3)2=16+9=25(-4)^2 + (-3)^2 = 16 + 9 = 25(−4)2+(−3)2=16+9=25. 32+42=9+16=253^2 + 4^2 = 9 + 16 = 2532+42=9+16=25. Oba leżą na okręgu.

---

Zadanie 5: Styczna do okręgu w danym punkcie (otwarte, 3 pkt)

Treść: Wyznacz równanie stycznej do okręgu (x−2)2+(y−1)2=20(x - 2)^2 + (y - 1)^2 = 20(x−2)2+(y−1)2=20 w punkcie P=(6,3)P = (6, 3)P=(6,3).

Rozwiązanie:

Krok 1. Sprawdzamy, czy PPP leży na okręgu:

(6−2)2+(3−1)2=16+4=20✓(6 - 2)^2 + (3 - 1)^2 = 16 + 4 = 20 \checkmark(6−2)2+(3−1)2=16+4=20✓

Krok 2. Środek okręgu to S=(2,1)S = (2, 1)S=(2,1). Współczynnik kierunkowy promienia SPSPSP:

mSP=3−16−2=24=12m_{SP} = \frac{3 - 1}{6 - 2} = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}mSP​=6−23−1​=42​=21​

Krok 3. Styczna jest prostopadła do promienia:

mt=−1mSP=−112=−2m_t = -\frac{1}{m_{SP}} = -\frac{1}{\frac{1}{2}} = -2mt​=−mSP​1​=−21​1​=−2

Krok 4. Równanie stycznej przechodzącej przez P=(6,3)P = (6, 3)P=(6,3):

y−3=−2(x−6)y - 3 = -2(x - 6)y−3=−2(x−6)
y=−2x+15y = -2x + 15y=−2x+15

Sprawdzenie: Odległość S=(2,1)S = (2, 1)S=(2,1) od prostej 2x+y−15=02x + y - 15 = 02x+y−15=0:

d=∣2⋅2+1−15∣4+1=∣−10∣5=105=1055=25d = \frac{|2 \cdot 2 + 1 - 15|}{\sqrt{4 + 1}} = \frac{|-10|}{\sqrt{5}} = \frac{10}{\sqrt{5}} = \frac{10\sqrt{5}}{5} = 2\sqrt{5}d=4+1​∣2⋅2+1−15∣​=5​∣−10∣​=5​10​=5105​​=25​

Promień: r=20=25r = \sqrt{20} = 2\sqrt{5}r=20​=25​. Zgadza się: d=rd = rd=r, więc prosta jest styczna.

---

Zadanie 6: Wzajemne położenie okręgów (otwarte, 2 pkt)

Treść: Zbadaj wzajemne położenie okręgów:

•ω1:(x−1)2+(y−2)2=9\omega_1: (x - 1)^2 + (y - 2)^2 = 9ω1​:(x−1)2+(y−2)2=9

•ω2:(x−7)2+(y−10)2=25\omega_2: (x - 7)^2 + (y - 10)^2 = 25ω2​:(x−7)2+(y−10)2=25

Rozwiązanie:

Odczytujemy dane:

•ω1\omega_1ω1​: środek S1=(1,2)S_1 = (1, 2)S1​=(1,2), promień r1=3r_1 = 3r1​=3

•ω2\omega_2ω2​: środek S2=(7,10)S_2 = (7, 10)S2​=(7,10), promień r2=5r_2 = 5r2​=5

Odległość między środkami:

d=∣S1S2∣=(7−1)2+(10−2)2=36+64=100=10d = |S_1S_2| = \sqrt{(7 - 1)^2 + (10 - 2)^2} = \sqrt{36 + 64} = \sqrt{100} = 10d=∣S1​S2​∣=(7−1)2+(10−2)2​=36+64​=100​=10

Porównujemy:

•r1+r2=3+5=8r_1 + r_2 = 3 + 5 = 8r1​+r2​=3+5=8

•d=10>8d = 10 > 8d=10>8

Ponieważ d>r1+r2d > r_1 + r_2d>r1​+r2​, okręgi są zewnętrznie rozłączne - nie mają punktów wspólnych.

---

Jak nie tracić punktów w zadaniach z okręgiem

Na podstawie najczęstszych błędów na maturze zbieramy najważniejsze pułapki:

1. Znaki we wzorze kanonicznym. (x+3)2(x + 3)^2(x+3)2 oznacza a=−3a = -3a=−3, nie a=3a = 3a=3. Zawsze zapisuj: x+3=x−(−3)x + 3 = x - (-3)x+3=x−(−3).

2. Promień vs r2r^2r2. Jeśli po prawej stronie stoi 494949, to r=7r = 7r=7, nie r=49r = 49r=49.

3. Uzupełnianie do kwadratu. Pamiętaj o przeniesieniu wyrazu wolnego na prawą stronę przed uzupełnianiem. Często uczniowie zapominają odjąć dodany kwadrat.

4. Zapominanie o sprawdzeniu. W zadaniach otwartych za sprawdzenie (np. wstawienie punktu do równania) możesz dostać dodatkowy punkt. Zawsze warto!

5. Zapis odpowiedzi. Podawaj równanie w żądanej postaci. Jeśli pytanie mówi "postać kanoniczna", nie zostawiaj postaci ogólnej.

---

Podsumowanie najważniejszych wzorów

WzórZastosowanie
(x−a)2+(y−b)2=r2(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2(x−a)2+(y−b)2=r2Postać kanoniczna - odczytanie SSS i rrr
x2+y2+Dx+Ey+F=0x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0x2+y2+Dx+Ey+F=0Postać ogólna - przekształcanie
d = \frac{\</td><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">Aa + Bb + C\</td></tr><tr><td class="border border-border px-3 py-2 text-text-secondary">\(d < r / d=rd = rd=r / d>rd > rd>rPołożenie prostej i okręgu
ddd vs r1+r2r_1 + r_2r1​+r2​ i \(\r_1 - r_2\

Wszystkie te wzory znajdziesz też w naszym zestawieniu wzorów, których brakuje w tablicach CKE.

---

Co dalej?

Równanie okręgu to tylko jeden z tematów geometrii analitycznej. Sprawdź też:

•Równanie prostej - postać kierunkowa i ogólna - fundament, bez którego nie rozwiążesz zadań z okręgiem i prostą

•Geometria analityczna na maturze - kompletny przewodnik - proste, okręgi, wektory w jednym miejscu

•Planimetria na maturze - klasyczna geometria, która łączy się z analityczną

•Twierdzenie Pitagorasa - używasz go przy obliczaniu odległości między punktami

Chcesz przećwiczyć zadania? Wejdź na stronę z zadaniami z geometrii analitycznej i rozwiązuj zadania CKE posortowane od najłatwiejszych.

Powodzenia na maturze!

Do matury zostało 37 dni

Przestań szukać, zacznij ćwiczyć

Masz tu wszystko czego potrzebujesz do matury. Prawdziwe zadania CKE z rozwiązaniami krok po kroku, filmy i śledzenie postępu. Jednorazowo, bez subskrypcji.

2438

zadań CKE

2000+

rozwiązań

1537

filmów

Kup dostęp za 19 zł

Dostęp na zawsze · Bez subskrypcji · Bez ukrytych opłat

Spis treści

  1. Równanie okręgu - jeden z najczęściej pojawiających się tematów geometrii analitycznej
  2. Postać kanoniczna równania okręgu
  3. Jak to rozumieć geometrycznie?
  4. Typowa pułapka: znaki we wzorze
  5. Przykłady odczytywania
  6. Postać ogólna równania okręgu
  7. Związek między postaciami
  8. Uzupełnianie do kwadratu - kluczowa technika
  9. Algorytm krok po kroku
  10. Wzajemne położenie prostej i okręgu
  11. Metoda 1: Odległość środka od prostej
  12. Metoda 2: Układ równań i wyróżnik (delta)
  13. Styczna do okręgu
  14. Wariant 1: Styczna w danym punkcie okręgu
  15. Wariant 2: Styczna z punktu zewnętrznego
  16. Wariant 3: Styczna o danym współczynniku kierunkowym
  17. Wzajemne położenie dwóch okręgów
  18. Zadanie 1: Odczytanie środka i promienia (zamknięte, 1 pkt)
  19. Zadanie 2: Postać ogólna do kanonicznej (otwarte, 2 pkt)
  20. Zadanie 3: Równanie okręgu ze środkiem i punktem (otwarte, 2 pkt)
  21. Zadanie 4: Prosta i okrąg - wyznaczanie punktów przecięcia (otwarte, 3 pkt)
  22. Zadanie 5: Styczna do okręgu w danym punkcie (otwarte, 3 pkt)
  23. Zadanie 6: Wzajemne położenie okręgów (otwarte, 2 pkt)
  24. Jak nie tracić punktów w zadaniach z okręgiem
  25. Podsumowanie najważniejszych wzorów
  26. Co dalej?