---
route: /rownania-logarytmiczne-matura-metody-przyklady
title: Równania logarytmiczne na maturze - 5 metod rozwiązywania z przykładami
description: Jak rozwiązać równanie logarytmiczne na maturze? 5 metod z przykładami: definicja, odlogarytmowanie, podstawienie, zmiana podstawy, własności. Dziedzina i pułapki.
type: task_solution
category: Logarytmy
tags: równania logarytmiczne matura, jak rozwiązać równanie logarytmiczne, logarytmy zadania krok po kroku, dziedzina równania logarytmicznego, podstawienie logarytm matura, logarytm własności wzory, logarytmy matura 2027, równania z logarytmami CKE, metody rozwiązywania logarytmów, odlogarytmowanie równanie
published: 2026-06-08T12:00:00+00:00
updated: 2026-09-09T12:00:51.859528+00:00
---
# Równania logarytmiczne na maturze - 5 metod rozwiązywania z przykładami
Równania logarytmiczne pojawiają się na maturze podstawowej prawie co roku. W zadaniach zamkniętych i otwartych łącznie dają zazwyczaj 3-5 punktów. Jeśli opanujesz 5 metod opisanych w tym artykule, zadania z logarytmami przestaną być problemem.

Na stronie [Logarytmy - zadania maturalne](/topics/logarytmy) znajdziesz pełną bazę zadań. Warto też przejrzeć artykuł [logarytmy na maturze - wzory i własności](/logarytmy-na-maturze-wzory-wlasnosci-zadania).

## Krok zerowy: dziedzina

Zanim zaczniesz rozwiązywać jakiekolwiek równanie logarytmiczne, wyznacz dziedzinę. To jest najczęstszy błąd maturzystów.

Logarytm \(\log_a x\) istnieje tylko gdy:
- \(x > 0\) - argument musi być dodatni
- \(a > 0\) i \(a \neq 1\) - podstawa musi być dodatnia i różna od jeden

Jeśli wychodzi ci rozwiązanie, które nie spełnia tych warunków - odrzucasz je. Po obliczeniu \(x\) zawsze sprawdzasz, czy leży w dziedzinie.

## Metoda 1: logarytm równa się liczbie

Najprostsza sytuacja. Masz równanie postaci:

$$\log_a f(x) = c$$

Korzystasz wprost z definicji logarytmu: \(\log_a b = c \Leftrightarrow a^c = b\).

Przekształcasz do:

$$f(x) = a^c$$

I rozwiązujesz zwykłe równanie algebraiczne.

**Przykład 1.** Rozwiąż \(\log_2(x - 1) = 3\).

Dziedzina: \(x - 1 > 0\), czyli \(x > 1\).

Przekształcam z definicji:
$$x - 1 = 2^3 = 8$$
$$x = 9$$

Sprawdzam: \(9 > 1\) - OK.

Odpowiedź: \(x = 9\).

**Przykład 2.** Rozwiąż \(\log_3(2x + 5) = 2\).

Dziedzina: \(2x + 5 > 0\), czyli \(x > -\frac{5}{2}\).

Przekształcam:
$$2x + 5 = 3^2 = 9$$
$$2x = 4$$
$$x = 2$$

Sprawdzam: \(2 > -\frac{5}{2}\) - OK.

Odpowiedź: \(x = 2\).

## Metoda 2: logarytm równa się logarytmowi (ta sama podstawa)

Gdy po obu stronach stoi logarytm z identyczną podstawą:

$$\log_a f(x) = \log_a g(x)$$

Stosujesz "odlogarytmowanie" - skoro logarytm jest funkcją różnowartościową, dwa logarytmy o tej samej podstawie są równe wtedy i tylko wtedy, gdy równe są ich argumenty:

$$f(x) = g(x)$$

Pamiętaj: po wyznaczeniu \(x\) sprawdzasz, czy oba argumenty są dodatnie dla tego \(x\).

**Przykład 3.** Rozwiąż \(\log_5(x + 3) = \log_5(2x - 1)\).

Dziedzina: \(x + 3 > 0\) i \(2x - 1 > 0\). Drugi warunek daje \(x > \frac{1}{2}\) (ostrzejszy). Dziedzina: \(x > \frac{1}{2}\).

Odlogarytmowuję:
$$x + 3 = 2x - 1$$
$$4 = x$$

Sprawdzam: \(4 > \frac{1}{2}\) - OK.

Odpowiedź: \(x = 4\).

**Przykład 4.** Rozwiąż \(\log(x^2) = \log(3x - 2)\).

Dziedzina: \(x^2 > 0\) (czyli \(x \neq 0\)) i \(3x - 2 > 0\) (czyli \(x > \frac{2}{3}\)). Dziedzina: \(x > \frac{2}{3}\).

Odlogarytmowuję:
$$x^2 = 3x - 2$$
$$x^2 - 3x + 2 = 0$$
$$(x - 1)(x - 2) = 0$$
$$x = 1 \quad \text{lub} \quad x = 2$$

Sprawdzam oba:
- \(x = 1\): \(1 > \frac{2}{3}\) - OK
- \(x = 2\): \(2 > \frac{2}{3}\) - OK

Odpowiedź: \(x \in \{1, 2\}\).

## Metoda 3: podstawienie i równanie kwadratowe

Kiedy w równaniu pojawia się \((\log_a x)^2\) lub kilka logarytmów z tym samym argumentem, podstawiasz \(t = \log_a x\). Dostaniesz równanie kwadratowe w zmiennej \(t\).

**Przykład 5.** Rozwiąż \((\log_2 x)^2 - \log_2 x - 6 = 0\).

Dziedzina: \(x > 0\).

Podstawiam \(t = \log_2 x\):
$$t^2 - t - 6 = 0$$
$$(t - 3)(t + 2) = 0$$
$$t = 3 \quad \text{lub} \quad t = -2$$

Wracam do zmiennej \(x\):
- \(\log_2 x = 3 \Rightarrow x = 2^3 = 8\)
- \(\log_2 x = -2 \Rightarrow x = 2^{-2} = \frac{1}{4}\)

Sprawdzam: \(8 > 0\) i \(\frac{1}{4} > 0\) - oba OK.

Odpowiedź: \(x = 8\) lub \(x = \frac{1}{4}\).

**Przykład 6.** Rozwiąż \((\log_3 x)^2 - 3\log_3 x + 2 = 0\).

Dziedzina: \(x > 0\).

Podstawiam \(t = \log_3 x\):
$$t^2 - 3t + 2 = 0$$
$$(t - 1)(t - 2) = 0$$
$$t = 1 \quad \text{lub} \quad t = 2$$

Wracam do \(x\):
- \(\log_3 x = 1 \Rightarrow x = 3\)
- \(\log_3 x = 2 \Rightarrow x = 9\)

Odpowiedź: \(x = 3\) lub \(x = 9\).

## Metoda 4: sprowadzenie do tej samej podstawy

Jeśli logarytmy mają różne podstawy, ale jedna jest potęgą drugiej, możesz je sprowadzić do jednej podstawy.

Wzór: \(\log_{a^k} x = \frac{\log_a x}{k}\)

Na przykład: \(\log_4 x = \frac{\log_2 x}{2}\) (bo \(4 = 2^2\)).

**Przykład 7.** Rozwiąż \(\log_4 x = \log_2 x - 1\).

Dziedzina: \(x > 0\).

Zamieniam \(\log_4 x = \frac{\log_2 x}{2}\) i podstawiam \(t = \log_2 x\):
$$\frac{t}{2} = t - 1$$
$$t = 2t - 2$$
$$2 = t$$
$$\log_2 x = 2 \Rightarrow x = 4$$

Sprawdzam: \(4 > 0\) - OK.

Odpowiedź: \(x = 4\).

## Metoda 5: własności logarytmów - sklejanie i rozklejanie

Najważniejsze wzory:

$$\log_a(m \cdot n) = \log_a m + \log_a n$$
$$\log_a \frac{m}{n} = \log_a m - \log_a n$$
$$\log_a m^k = k \cdot \log_a m$$

Używasz ich żeby sprowadzić sumę lub różnicę logarytmów do jednego logarytmu - a potem rozwiązujesz metodą 1.

**Przykład 8.** Rozwiąż \(\log_3 x + \log_3(x - 6) = 3\).

Dziedzina: \(x > 0\) i \(x - 6 > 0\), więc \(x > 6\).

Sklejam lewą stronę:
$$\log_3[x(x - 6)] = 3$$
$$x(x - 6) = 3^3 = 27$$
$$x^2 - 6x - 27 = 0$$
$$\Delta = 36 + 108 = 144$$
$$\sqrt{\Delta} = 12$$
$$x = \frac{6 \pm 12}{2}$$
$$x_1 = 9, \quad x_2 = -3$$

Sprawdzam w dziedzinie (\(x > 6\)):
- \(x = 9\): OK
- \(x = -3\): nie spełnia - odrzucam!

Odpowiedź: \(x = 9\).

**Przykład 9.** Rozwiąż \(\log_2(x + 1) - \log_2(x - 1) = 1\).

Dziedzina: \(x + 1 > 0\) i \(x - 1 > 0\), więc \(x > 1\).

Korzystam ze wzoru na różnicę logarytmów:
$$\log_2 \frac{x + 1}{x - 1} = 1$$
$$\frac{x + 1}{x - 1} = 2$$
$$x + 1 = 2(x - 1)$$
$$x + 1 = 2x - 2$$
$$3 = x$$

Sprawdzam: \(3 > 1\) - OK.

Odpowiedź: \(x = 3\).

## Typowe pułapki na egzaminie

**Pułapka 1: zapomniana dziedzina**

Wychodzi ci \(x = -5\) i wpisujesz odpowiedź. Tymczasem przy \(x = -5\) argument logarytmu jest ujemny. Tracisz punkty za rozwiązanie, które wygląda poprawnie. Zawsze sprawdzaj dziedzinę.

**Pułapka 2: \(\log x^2 \neq (\log x)^2\)**

To dwa zupełnie różne wyrażenia:
- \(\log x^2 = 2\log x\) (wzór na potęgę)
- \((\log x)^2\) - logarytm do kwadratu (metoda 3: podstawienie)

**Pułapka 3: suma pod logarytmem**

$$\log_a(m + n) \neq \log_a m + \log_a n$$

Wzór działa dla iloczynu, nie sumy. To jeden z najczęstszych błędów.

**Pułapka 4: zmiana kierunku przy podstawie mniejszej od 1**

Przy \(0 < a < 1\) logarytm jest funkcją malejącą. W nierównościach to zmienia kierunek - ale w równaniach nie ma znaczenia. Więcej o tym przeczytasz w artykule [nierówności logarytmiczne](/jak-rozwiazac-nierownosc-logarytmiczna-metody-matura).

## Powiązane tematy

Równania logarytmiczne łączą się z kilkoma innymi działami matury:

- [Funkcja wykładnicza](/funkcja-wykladnicza-na-maturze-wykresy-rownania-zadania) - logarytm i funkcja wykładnicza to funkcje odwrotne. Jeśli umiesz jedno, szybciej rozumiesz drugie.
- [Równania i nierówności na maturze](/rownania-i-nierownosci-na-maturze-metody-rozwiazywania) - kontekst wszystkich typów równań.
- Konkretne zadania z bazy CKE: [zadanie matura 2013](/task/matura-czerwiec-2013-04), [zadanie CKE 2025](/task/cke-2025-pp-10), [zadanie treningowe](/task/cke-pp-treningowe-03).

## Checklist - co musisz umieć

- [ ] Zamieniać \(\log_a b = c\) na \(a^c = b\) i odwrotnie
- [ ] Wyznaczać dziedzinę każdego równania logarytmicznego
- [ ] "Odlogarytmować" gdy obie strony mają logarytm z tą samą podstawą
- [ ] Stosować podstawienie \(t = \log_a x\) i rozwiązywać równanie kwadratowe
- [ ] Sprowadzać logarytmy do jednej podstawy wzorem \(\log_{a^k} x = \frac{\log_a x}{k}\)
- [ ] Sklejać logarytmy wzorami na iloczyn i iloraz
- [ ] Sprawdzać każde rozwiązanie w dziedzinie i odrzucać te nieprawidłowe

Następny krok: Losuj kolejne zadanie (/random)